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Accueil > Informatique > Micro Application Coffret énigmes et objets cachés: Conspirations Micro Application Coffret énigmes et objets cachés: Conspirations -, Plates-formes: Windows 7 Windows XP Windows Vista, Classification SELL: Tous Plus de détails En savoir plus Caractéristiques principales Plate-forme: Les logiciels ne sont pas tous compatibles avec tous les types d'ordinateurs. Veillez à choisir un logiciel compatible avec votre système (PC, Mac, Unix, Sun) Divers Product ID: 97456482 UPC: 3325120030377
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20, 34 € ** Soit une économie de 23% Paiement Sécurisé Cryptage SSL et HTTPS 100% Sécurisé 15, 64 € Caractéristiques Marque: MICRO APPLICATION Catégorie: Référence de l'article: 56900051993 Code EAN: 3325120036850 * Voir conditions de retour dans nos CGV >> ** Prix conseillé par le fournisseur en 2012 Mot clés: Énigmes & objets cachés: Snark Busters | | Référence disponible: 56900051993 | MICRO APPLICATION 56900051993 | Code: 031 | Caractéristique(s): - 26462
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Niveau d'étude visé BAC +3 Langue(s) d'enseignement Français Présentation Cette formation associe la réflexion théorique autour de la pratique de l'art (philosophie de l'art, histoire de l'art, sciences humaines) à la pratique des arts plastiques et de la création (dessin, peinture, sculpture, installation, performance) en référence au champ de l'art contemporain et avec l'apport des nouveaux médias (photo, cinéma, vidéo, images numériques, réseau). Elle vise à mettre en relation, d'un point de vue critique, réflexion et création. Lire plus Savoir faire et compétences Les études à l'université nécessitent une grande autonomie et capacité d'organisation personnelle. Ce cursus accorde une grande place à la réflexion. Un bon niveau de culture générale et un intérêt marqué pour le domaine artistique sont indispensables. Académie de Paris - Site pédagogique des Arts Plastiques - Lycée. En s'engageant dans cette filière, il faut être déterminé pour apprendre et pour créer. Les pratiques artistiques, culturelles, extrascolaires sont nécessaires (créations personnelles, visites des expositions, implication dans des festivals, stages, etc).
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Au cours de l'année de terminale, chaque élève élabore un dossier personnel témoignant d'un engagement et d'un questionnement sur les Arts plastiques. Ces dossiers présentés au baccalauréat sont l'occasion d'expérimenter de nouvelles pratiques, traditionnelles ou issues des nouveaux outils de création numériques. La spécialité s'adresse aux élèves motivés par la pratique artistique qui, dès la seconde, souhaitent explorer cet univers ou envisagent des études artistiques après le bac. Elle peut être complétée par l'enseignement optionnel. La spécialité Arts plastiques au baccalauréat L'épreuve au baccalauréat en spécialité Arts plastiques est de coefficient 6. Elle s'articule autour d'une partie écrite et d'une partie pratique: • Partie écrite une analyse d'œuvre qui donne lieu à deux questions plus générales sur l'œuvre et l'artiste. SPÉCIALITÉS ARTISTIQUES – ARTS PLASTIQUES - Saint-Sulpice. • Partie pratique présentation de leur démarche à travers une dizaine de productions plastiques réalisées en cours d'année. Un blog permet de suivre l'actualité des Arts plastiques au lycée.
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En Arts Plastiques tous les langages plastiques et toutes les techniques peuvent être abordées en cours, selon les souhaits et les compétences des élèves; certaines étapes de la réalisation pouvant être effectuées en dehors (modelage, sculpture, photo et vidéo) si nécessaire. La formation ne se limite pas à la seule pratique artistique -dans ce cas ce serait un atelier-; elle est complétée par des activités telles que les "verbalisations" (1) et des notions d'histoire de l'art, dans le cadre du cours (2); et par des visites d'expositions. (1) La verbalisation, individuelle ou collective, permet la prise de recul et le regard critique sur les productions des élèves, c'est le moment privilégié de l'apprentissage des termes du langage spécifique, termes qui sont également en usage lors des analyses d'oeuvres, et qui seront employés lors de l'épreuve du bac -épreuve orale sur des travaux réalisés en cours de Terminale- (2) L'Histoire de l'Art comporte non seulement l'étude d'oeuvres, mais également ia mise en relation des productions des élèves avec des démarches et des mouvements artistiques.
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Pour avoir une idée des travaux réalisés dans le cadre du cours, voir la rubrique "Galeries" du site du lycée Charlemagne. En Musique, Le cours de seconde ouvert à tous les élèves du district, renforce les dimensions technique et culturelle acquises durant les quatre années de collège.
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Un partenariat avec le Théâtre des Champs-Elysées permettra aux élèves de rencontrer les intervenants (Olivier Py le metteur en scène, les musiciens, chanteurs ainsi que tous les autres acteurs du lieu), d'appréhender un lieu architectural d'exception, et sera l'occasion de suivre la production du Dialogue des Carmélites de Francis Poulenc, de la première répétition au concert. Lycée option art plastique paris 20. En Arts Plastiques comme en Musique, le rôle du professeur et la présence de l'élève aux cours sont déterminants pour accéder aux meilleurs résultats au baccalauréat; la pratique en Atelier ou en Conservatoire de Musique sont formatrices sur le plan technique et artistique, mais incomplètes pour la préparation à ces épreuves. Un manque d'information et de formation dans le cadre des cours dispensés au lycée sont souvent préjudiciables aux candidats qui ont misé sur une préparation individuelle. La motivation personnelle et l'assiduité aux cours sont les garants de la réussite dans les disciplines artistiques; il est donc souhaitable de s'inscrire au plus vite, si possible à partir de la seconde -ce qui laisse la possibilité d'une poursuite d'études dans un lycée avec spécialité-et être présent dès le 1er cours.
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L'enseignement des Arts Plastiques au Lycée a pour principe l'exercice d'une pratique plastique en relation étroite avec la construction d'une culture artistique. Il se fonde sur les formes artistiques léguées par l'histoire et enrichies par celles qui sont apparues au XXème et XXIème siècle. En Seconde: un enseignement facultatif L'enseignement s'appuie sur les connaissances et compétences acquises par l'élève au Collège. Tout en reposant sur l'exercice d'une pratique plastique, il vise à la connaissance des oeuvres, à la construction d'attitudes artistiques et à l'exercice d'une réflexion critique. En Première et en Terminale: 1- un enseignement de Spécialité Un enseignement qui allie pratique et culture artistique, pour comprendre le sens et la portée des œuvres ainsi que la nature et la diversité des démarches artistiques. Etablissements de Paris - Options Arts Plastiques et Musique. Fondé sur la création artistique, il met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l'histoire de l'art. Il couvre l'ensemble des domaines où s'inventent et se questionnent les formes.
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