La Reine Des Fourmis A Disparu Questionnaire De Lecture
Résumé: À partir d'une séance filmée dans une classe de CM2 sur l'ouvrage La reine des fourmis a disparu de F. Bernard et F. Roca (Albin Michel, 1996), l'analyse du dispositif magistral et des réactions des élèves (anticipation, métaphores, illustrations) montre, même si c'est d'une manière différente que dans le travail présenté ci-dessus sur Le ballon d'or (1999), montre que c'est en grande partie le dispositif didactique prévu pour aider à la lecture du texte qui les en a paradoxalement empêchés. Par ailleurs, l'analyse d'une modalité de ce dispositif didactique, la découverte progressive du texte, a permis de mettre en évidence que plusieurs des activités demandées aux élèves, au fur et à mesure de cette découverte, ne pouvaient de fait être comprises qu'au terme de la lecture de l'ouvrage. Elles n'étaient pas en effet des activités de découverte du texte mais de relecture de celui-ci. Ceci est tout à fait significatif de l'ensemble des activités corrélées d'anticipation (prospectives) et d'élucidation (rétrospectives).
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Lecture à voix haute de la fin (une photocopie du texte pour deux). Discussion sur la fin de l'histoire: ouverte, laisse la place à de nouvelles aventures, ne se termine pas au même endroit que le début. Laisser les élèves revenir d'eux-mêmes sur le texte des pages 35-37-39, qui n'a pas été lu. Lecture à voix haute préparée par 6 élèves lors d'une prochaine séance. Commenter le fait que l'on apprend que c'est indirectement grâce au savant que le toucan a pu s'envoler et s'enfuir avec les fourmis sur son dos. Imagine ce que pense le savant en observant la reine des fourmis. J'ai imaginé ce que pensait le savant. J'ai expliqué pourquoi la fourmi est intéressante pour le savant. J'ai imaginé ce que le savant va faire de la fourmi. J'ai utilisé « je »pour le faire parler. Imagine la fin de l'histoire. Le savant sort de la pièce et les fourmis en profitent pour libérer leur reine… J'ai raconté la fin de cette histoire. Les fourmis ont réussi à sauver leur reine. J'ai utilisé « je » et « nous » pour faire parler les fourmis.
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Merci pour tout GIULIA Date d'inscription: 8/03/2017 Le 22-06-2018 Salut les amis J'aimerai generer un fichier pdf de facon automatique avec PHP mais je ne sais par quoi commencer. Serait-il possible de connaitre le nom de cet auteur? Le 28 Décembre 2015 4 pages « La reine des fourmis a disparu » thème policier. Compréhension. Explicitation de certaines expressions complexes. Autre histoire policières ou du même auteur. « La reine des fourmis a disparu /la_reine_des_fourmis_a_disparu_doc_de_travail_PdC - - VERONIQUE Date d'inscription: 24/01/2018 Le 31-07-2018 Bonjour Voilà, je cherche ce fichier PDF mais en anglais. Quelqu'un peut m'aider? Rien de tel qu'un bon livre avec du papier LIAM Date d'inscription: 2/03/2015 Le 07-08-2018 Bonjour à tous Chaque livre invente sa route Bonne nuit ENZO Date d'inscription: 11/08/2018 Le 11-08-2018 Bonsoir Comment fait-on pour imprimer? Je voudrais trasnférer ce fichier au format word. ELSA Date d'inscription: 15/04/2018 Le 30-09-2018 Salut tout le monde Je ne connaissais pas ce site mais je le trouve formidable Merci beaucoup Le 12 Mars 2014 4 pages La reine des fourmis a disparu 1ère: Les deux fourmis détectives assises dans une posture réflexive A partir d 'un constat, la reine des fourmis a disparu et d'un indice, un poil trouvé dans la / - - MATHYS Date d'inscription: 11/07/2018 Le 09-11-2018 Salut tout le monde j'aime quand quelqu'un defend ses idées et sa position jusqu'au bout peut importe s'il a raison ou pas.
(Fred Bernard / François Roca) Pour chaque animal rencontré par nos deux détective, complète le tableau. Animal représenté (illustration) Raison pour laquelle ce n'est pas le coupable Autre(s) personnage(s) dont on parle dans le même texte n'est pas non plus le coupable Informations pouvant être utiles dans cette enquête. Conclusion de l'enquête: ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Ils ont des cheveux noirs et sont imberbes. Autre personnage dont on parle dans le même texte Le singe Aucun poil ne ressemble à celui qu'ils ont trouvé Les indiens Le tamanoir Ses poils ne ressemblent pas au poil trouvé Les fourmis noires Elles n'ont pas de poil. Le boa Les rats Il n'a pas de poils. Ils ont été dévorés par le serpent mais leurs poils sont trop courts. La panthère Le jaguar Le papillon Ses poils ne sont pas de couleur claire. Ses poils sont plus soyeux et brillants.