Chambre D Hote Valmorel: Cqp Animateur Périscolaire Bretagne
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6 12 commentaires Wi-Fi gratuit · Parking (gratuit) · Adapté aux enfants · Installations pour barbecue Exceptionnel 9. 6 12 commentaires Voir B&B Hôtel Spa L'Oxygène Valmorel (1. 4 km de Les Avanchers-Valmorel) Superbe 9. 1 117 commentaires Wi-Fi gratuit · Parking (gratuit) · Sauna · Bain à remous / jacuzzi · Adapté aux enfants Les Ancolies Le Fey (1. 5 km de Les Avanchers-Valmorel) Nouveau! Pas encore de commentaires Parking (gratuit) Nouveau! Chambres d'hôtes à Valmorel - Vacances & Week-end. Pas encore de commentaires Voir B&B Chalet la Ravine Valmorel (1. 6 km de Les Avanchers-Valmorel) Très bien 8. 2 13 commentaires Wi-Fi gratuit · Parking (gratuit) · Adapté aux enfants · Installations pour barbecue Vacancéole - Résidence... La Léchère (1. 6 km de Les Avanchers-Valmorel) Bien 7. 8 32 commentaires Animaux domestiques (admis sur consultation) · Adapté aux enfants Nouveau! Pas encore de commentaires Voir B&B Nouveau! Pas encore de commentaires Voir B&B
Magasins de locations de matériel, boutiques, cinéma et restaurants se succèdent de part et d'autres de l'hôtel et vous facilitent les conditions de votre séjour. L'école de ski pour les enfants, le club Piou Piou, est quand à lui, situé juste en face de l'hôtel. Profitez de notre offre spéciale Familles pour votre séjour au Ski à Valmorel L'hôtel est entouré de plus de 10 restaurants accessibles à moins de 5 mn à pied dans la jolie rue du Bourg. Hôtels et chambres d'hôtes - Valmorel. Les restaurants partenaires offrent des possibilités de demi-pension ou, pour pouvoir tester différentes cuisines, des réductions sur la carte. Nos restaurants partenaires on aussi un service de livraison, pour profiter du diner dans sa chambre ou dans la salle de petit déjeuner de l'hôtel ouverte à cet effet. Le Pub de l'hôtel du Bourg Dans une ambiance décontractée aux accents anglais, le bar de l'Hôtel du Bourg vous accueille tout au long de la journée et de la soirée autour d'un grand feu de cheminée. Après une journée au grand air, rien de mieux que de s'offrir une chaleureuse parenthèse au bar de l'hôtel.
(*) Sur les 201 formations bretonnes, seules deux CQP « Animateur périscolaire » sont mises en oeuvre, à Lorient et Rennes (35).
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Analyser les caractéristiques physiologiques, psychologiques, et sociologiques du public visé par son projet et repérer ses attentes, ses motivations. Déterminer les objectifs du projet d'animation, planifier et mettre en oeuvre sa réalisation dans le temps y compris en cherchant à associer les publics. Choisir des modalités d'évaluation du projet d'animation, les mettre en oeuvre et prévoir des modalités d'association des enfants, des parents à celle-ci. Animation périscolaire. Un CQP proposé par le Greta de Bretagne Sud et la Ligue de l'enseignement 56. Conduire des temps d'animation périscolaires en direction des publics enfants Mettre en oeuvre un temps d'animation adapté au groupe d'enfants accueilli et au moment où s'organise l'activité. Mobiliser au moins un des supports parmi les activités artistiques et culturelles, activités scientifiques et techniques, activités physiques. Utiliser des démarches, méthodes pédagogiques et concevoir des progressions adaptées aux enfants favorisant le jeu, la découverte. Garantir l'application de l'ensemble des règles de sécurité dont celles inhérentes à la pratique des activités choisies.
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Objectifs généraux Accompagner le développement de compétences dans le cadre de missions spécifiques; qualifier les animateurs travaillant sur les temps périscolaires. Accessibilité par formation continue: oui Accessibilité par la VAE: oui Inscription au RNCP Voir la fiche RNCP n°13398 Débouchés Exercer les fonctions d'animation en Accueil collectif de mineurs (ACM). Cqp animateur prescolaire bretagne france. Contenu de la formation 3 modules: - accueillir les enfants dans les temps de loisirs périscolaires; - concevoir un projet d'activités; - conduire des temps d'animation péri et extra scolaires en direction des publics enfants et adolescents. Source de la Fiche CQP
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Epreuve d'évaluation certificative 3: Mise en situation d'animation SST: délivrance du certificat Possibilité de validation totale ou partielle par bloc de compétence. Questionnaire satisfaction à l'issue de la formation. Suivi à 6 mois après la formation pour prendre connaissance du devenir des stagiaires. Niveau de validation sans niveau spécifique Méthodes et moyens pédagogiques Alternance d'apports théoriques et de mise en situation en centre de formation et périodes d'application, de découverte et d'apprentissage en entreprise. Pédagogie active et multimodale pour s'adapter aux différents profils d'apprentissage. Cqp animateur prescolaire bretagne en. En fonction de l'objectif, le formateur joue sur la taille du groupe, les méthodes (démonstrative, expérientielle, …), les lieux (centre, entreprise, vécu personnel), les formes d'apprentissages (auto/co-construction), les outils, les vecteurs (formateur, les autres, Internet). Des temps de gestion de l'alternance intégrés aux modules (analyse de pratique) sont organisés.
Nomenclature du niveau de qualification: Niveau 3 Fiche RNCP n°28725 Code Certif Info: n°69623 CPF: non éligible Fiche pôle emploi G1203 Objectifs Permettre aux structures proposant des accueils péri et extrascolaires d'assurer des animations de qualité en s'appuyant sur les compétences d'un personnel formé. Contribuer au développement de l'employabilité des agents d'animation et à la sécurisation de leur parcours professionnel. Acquérir un comportement adapté en cas d'incident ou d'accident sur son lieu de travail (Sauveteur Secouriste du Travail SST) Prérequis Niveau scolaire V bis minimum. Cqp animateur périscolaire bretagne www. Maîtriser les savoirs de base (niveau cléA). L'obtention d'un lieu de stage avant l'entrée en formation est recommandée. Contenus de formation Module 1: Accueillir les enfants dans les temps de loisirs périscolaire (35 heures en centre de formation, 52 heures en entreprise) Connaître les spécificités et contribuer, en conscience, à un temps d'animation périscolaire Identifier les fonctions d'un ACM Accueillir les publics enfants en sécurité Mettre en place des espaces aménagés en fonction des publics accueillis Accueillir les familles Identifier les différents acteurs éducatifs et leur rôle.
Elles contribuent à développer les capacités d'autonomie, d'initiative, de responsabilité et d'adaptabilité. Elles sont indispensables à la validation du CQP. >>> Durée 300h dont 200h minimum sur temps périscolaires Méthodes et moyens pédagogiques Méthodes pédagogiques: Pédagogie active basée sur l'expérience des participants. Alternance d'apports théoriques et d'applications pratiques. Variétés des supports et des techniques d'animation pédagogiques. Lorient - Périscolaire. Nouvelle formation qualifiante - Le Télégramme. Adaptation du parcours au projet individuel d'insertion. Qualité des intervenants: Formateurs de la ligue de l'enseignement dont un titulaire du BAFD. Formateurs permanents du Greta de Bretagne Sud. Moyens pédagogiques: Salle banalisée, salle multimédia, centre de ressources multimédia, équipements sportifs intérieurs et extérieurs. Autres agences proposant cette formation Agence de Lorient