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J'ai donc plus de chances de perdre que de gagner. Tagged: denombrement grand oral mathématiques maths paradoxe probabilités Navigation de l'article
Probabilités Conditionnelles - Arbre Pondéré - Maths-Cours.Fr
Après le paradoxe de Simpson, intéressons-nous au paradoxe des anniversaires. Ce dernier est aussi appelé problème des anniversaires. C'est un problème de probabilités que nous allons résoudre dans cet article. Voici la question à laquelle nous allons répondre: Dans une salle de classe, combien faut-il d'élèves au minimum pour que la probabilité que 2 élèves soient nés le même jour soit plus grande que 1/2? Avant de lire la suite, essayer de penser intuitivement à combien la réponse pourrait être. Réponse au problème Il est plus facile de calculer la probabilité que tous les élèves dans une classe soient nés un jour différent. La réponse recherché sera alors 1 auquel on soustrait le résultat obtenu juste avant. Probabilité, effectifs, intersection, pourcentage, première. Supposons qu'on ait n élèves. La probabilité que tous les élèves soient nés un jour différent est: P(n) = \dfrac{365}{365}\times\dfrac{364}{365}\times\dfrac{363}{365}\times\ldots\times\dfrac{365-(n-1)}{365} Explications: Le premier élève peut être né n'importe quel jour. Il a donc 365 choix.
Arbre Et Loi De Probabilité - Maths-Cours.Fr
Exercice 7: Une urne contient [imath]3[/imath] boules, une noire, une blanche et une rouge. On tire une boule au hasard. On note sa couleur, on la remet dans l'urne puis on tire de nouveau au hasard une boule dont on note la couleur. On représente un tirage par un couple dont le premier élément est la première boule tirée et le second élément, la deuxième boule tirée. Les probabilités seront exprimées à l'aide de fractions irréductibles puis arrondies au centième. Probabilités conditionnelles - Arbre pondéré - Maths-cours.fr. Représenter la situation à l'aide d'un arbre pondéré. [imath]\quad[/imath] Quelle est la probabilité de ne piocher aucune boule blanche? Quelle est la probabilité de piocher au moins une boule blanche? Quelle est la probabilité de piocher deux boules de même couleur? Correction Exercice 7:
Probabilité, Effectifs, Intersection, Pourcentage, Première
On lance 3 pièces bien équilibrées valant respectivement 1€, 2€ et 2€. On veut étudier la variable aléatoire X X qui totalise le montant en euros des pièces tombées sur Pile. Représenter l'expérience par un arbre pondéré. Quelles sont les différentes valeurs possibles pour X X? Arbre et loi de probabilité - Maths-cours.fr. Donner la loi de probabilité de X X. Quelle est la probabilité d'obtenir un résultat supérieur ou égal à 3€? Corrigé Pour simplifier la lecture de l'arbre chaque évènement a été représenté par le montant généré (par exemple "1" signifie que la pièce de 1 euro a donné "Pile") Les valeurs prises par la variable aléatoire X X sont: 0 \quad (0+0+0) 1 \quad (1+0+0) 2 \quad (0+2+0 ou 0+0+2) 3 \quad (1+2+0 ou 1+0+2) 4 \quad (0+2+2) 5 \quad (1+2+2) Chaque éventualité (issue) a une probabilité de 1 2 × 1 2 × 1 2 = 1 8 \frac{1}{2}\times \frac{1}{2}\times \frac{1}{2}=\frac{1}{8}. Les évènements X = 2 X=2 et X = 3 X=3 correspondent chacun à 2 éventualités. On obtient donc le tableau suivant: x i x_{i} 0 1 2 3 4 5 p ( X = x i) p\left(X=x_{i}\right) 1 8 \frac{1}{8} 1 8 \frac{1}{8} 1 4 \frac{1}{4} 1 4 \frac{1}{4} 1 8 \frac{1}{8} 1 8 \frac{1}{8} On recherche p ( X ⩾ 3) p\left(X\geqslant 3\right).
2Nd Chapitre : Probabilités Exercice N° 7 | Iziskool
La médiathèque d'une université possède des DVD de deux provenances, les DVD reçus en dotation et les DVD achetés. Par ailleurs, on distingue les DVD qui sont de production européenne et les autres. On choisit au hasard un de ces DVD. On note: D D l'événement « le DVD a été reçu en dotation » et D ‾ \overline{D} l'événement contraire, U U l'événement « le DVD est de production européenne » et U ‾ \overline{U} l'événement contraire. On modélise cette situation aléatoire par l'arbre incomplet suivant dans lequel figurent quelques probabilités: par exemple, la probabilité que le DVD ait été reçu en dotation est p ( D) = 0, 2 5 p\left(D\right)=0, 25. On donne, de plus, la probabilité de l'événement U U: p ( U) = 0, 7 6 2 5 p\left(U\right)=0, 7625. Les parties A et B sont indépendantes. Exercice arbre de probabilités. Partie A: Donner la probabilité de U U sachant D D. Calculer p( D ‾ \overline{D}). Calculer la probabilité que le DVD choisi ait été reçu en dotation et soit de production européenne (donner la valeur exacte).
Exercice de maths de première sur la probabilité, effectifs, intersection, pourcentage, tableau, équiprobabilité, événement, ensemble. Exercice N°515: Un sondage réalisé un lundi après-midi à la sortie d'un supermarché breton auprès de 350 femmes a donné les résultats suivants: – 86% d'entre elles sont des femmes au foyer, les autres sont salariées; – 66% d'entre elles ont dépensé entre 40 et 200 euros; Parmi les femmes salariés, deux ont dépensé plus de 200 euros et les autres ont dépensé entre 40 et 200 euros; – aucune femme au foyer n'a dépensé plus de 200 euros. 1) Compléter le tableau ci-dessus. Exercice arbre de probabilités et statistiques. On choisit au hasard une des personnes interrogées dans l'allée du supermarché. On considère les événements suivants: A: « Elle est salariée »; B: « Elle a dépensé moins de 40 euros »; C: « Elle est salariée et a dépensé moins de 200 euros «. 2) Calculer la probabilité des événements suivants A, B, et C. 3) Traduire par une phrase l'événement suivant A⋃B: « Elle … «. 4) Calculer la probabilité de cet événement A⋃B.