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ECOLE: TABLEAU DE COMMUNICATION GEANT! Le collectif offre un TLA géant (tableau de langage assisté ou tableau de communication) pour une cour de récréation. Affaire à suivre! nous vous tiendrons au courant de son utilisation. Vous devriez également aimer Cet article a 2 commentaires Bonjour, Je trouve le TLA géant est extraordinaire et devrait équiper toutes les cours de récré! Où peut on se le procurer? En vous remerciant, Cordialement, Myriam Licciardi Nous pouvons vous l'envoyer. Quelle est votre adresse email? Bien à vous Line gestionnaire du site
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Quelles sont les limites du TLA? un TLA, puisqu'il est généralement relié à une activité bien précise et de format réduit, ne peut pas remplacer l'accès à un outil de communication robuste (= a minima, un système stable et organisé offrant un vocabulaire large et diversifié, permettant l'expression de messages très variés). Par définition, un TLA ne permet pas de communiquer suffisamment de messages dans suffisamment de contextes variés. Il ne peut donc pas être proposé en solo sur le long terme… Aussi, multiplier les TLA pour TOUTES les activités vécues n'est pas économique ou pratique pour le bénéficiaire, qui doit s'y retrouver en terme d'accessibilité! Voyez-vous d'autres atouts et limites? Donnez votre avis! Enfin, d'où vient le TLA? "Tableau de Langage Assisté" vient de l'anglais " Aided Language Display" (ALD) et est issu de l'approche "Aided Language Stimulation" (stimulation langagière assistée) développée au début des années 90. Ce n'est pas récent! Cette dernière se range parmi les méthodes d'enseignement dites "naturelles" car elle a la volonté de rester proche de la façon dont nous apprenons normalement le langage...
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SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE « Sensibiliser à la CAA » Documents d'accompagnement: Diaporama Jonas apprendre à parler Diaporama Le PODD Diaporama Construire un tableau de CAA Fiches construction TLA récréation PACK DE DÉPART Tableaux de Langage Assisté (TLA) en Français: Ce pack a pour objectif de démarrer dans ce style de communication, de tester les supports (combien de pictos je peux mettre sur la page, quelle taille etc. ), puis de s'en servir de complément parallèlement à un outil de CAA plus robuste et complet. Vous trouverez un article complet sur les TLA ici et une infographie ici. PACK DE DÉPART Tableaux de Langage Assisté (TLA) en Arabe Littéraire (à l'oral, on pourra utiliser le dialecte): TLA pour la plage!! La théorie sur les TLA: Outil visuel pour les réveils nocturnes les réveils nocturnes sont bien connus dans le syndrome d'Angelman, mais pour d'autres handicaps aussi… Livre adapté sur le thème de « la mort » Support visuel pour gérer le temps de voyage
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Nous reparlerons rapidement de cette "méthode", en même que de la modélisation citée plus haut, dans la " boite à infos"! Pour aller plus loin: Pour celles et ceux qui ont envie d'approfondir la thématique, je propose les fiches suivantes: " Comment construire un TLA": quelques conseils " – voir "capsule 2" dans la section "TLA" "Comment utiliser un TLA avec le bénéficiaire? " – voir "capsule 3" dans la section "TLA" Sources: - Beukelman, D. R. & Mirenda, P. (2017). Communication Alternative et Améliorée (E. Prudhon et E. Valliet, trad). Louvain-la-Neuve: De Boeck Supérieur. (Edition originale publiée en 2013). - Drager, K, Postal, V, Carrolus, L, Gagliano, C & Glynn, J. (2006) The Effect of Aided Language Modeling on Symbol Comprehension and Production in 2 Preschoolers With Autism. American Journal of Speech-Language Pathology, 15; 112-125. - Goossens', C., Crain, S. and Elder, P. (1992) Engineering the pre-school environment for interactive, symbolic communication: 18 months to 5 years.
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La modélisation, au sens basique du terme, c'est fournir un modèle au bénéficiaire en utilisant soi-même l'outil de CAA devant lui, par exemple. Nous reparlerons plus en profondeur de cette stratégie d'enseignement et de ses variantes dans la section « boite à infos »! la construction d'un TLA peut être rapide et économique (ex créer sa grille via un tableau word et la compléter via une banque de pictogrammes open-source comme Arasaac). Du coup, avant qu'un bénéficiaire ne puisse accéder à outil de CAA robuste personnel (ce qui prend parfois un moment…), il n'y a pas de temps mort puisque nous pouvons déjà mettre en place ce type d'exposition à la CAA! l'usage d'un TLA peut offrir des opportunités d'exposition à un vocabulaire contextualisé et relativement diversifié, tant sur le plan du vocabulaire spécifique (= généralement les mots liés à l'activité-cible, ex. coloriage: crayon, bleu, tailler,... ) que du vocabulaire de base également intégré dans la grille (= ensemble de mots qui constituent 80% de notre communication quotidienne (ex.
pour faciliter le quotidien grâce à des supports visuels pour sensibiliser sur la CAA… d'autres outils en lien avec la CAA Il vous suffit de cliquer sur les images! Cocotte de la CAA Voici deux modèles de cocottes pour s'amuser en utilisant les outils de CAA robuste: un modèle déjà rempli, et un autre vierge, pour jouer tout en sensibilisant aux outils de CAA: au lieu de choisir une couleur, on choisit un outil de CAA (le cadre de pointage, le PODD, la commande oculaire, etc) 😉!