Les Révolutions Russes - Maxicours
[ fr] Rechercher: Rechercher dans le site Accueil du site > WEB Radio > Un peu d'histoire... La révolution russe 3ème brevet les. la Révolution Russe vendredi 6 janvier 2017 par Dallier Adele Des élèves de 3ème expliquent le contexte historique de la Révolution Russe de 1917. Documents joints MP3 - 1. 1 Mo MP3 - 1. 3 Mo Commentaires Actualité Calendrier scolaire Liste des fournitures scolaires Rentrée 2021-2022 Restauration et menu Le Collège CESC Faire sa rentrée au collège Jean Rostand Le Foyer Socio-Educatif (FSE) Orientation Présentation du collège REP Beauval - Doullens S'inscrire au collège Sécurité dans les établissements scolaires Transports scolaires Formations Accompagnement des collégiens Diplômes Diplôme national du brevet Education à la sécurité routière Formation à la prévention et secours niv.
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Objectif Connaitre les différents événements qui se déroulent en Russie en 1917. Points clés Les événements qui se déroulent en Russie en 1917 sont fondamentaux pour comprendre l'histoire du XX e siècle. Influencé par Marx, Lénine réussit à s'emparer du pouvoir en octobre 1917. La guerre civile que connaît alors la Russie est gagnée par les bolcheviks qui organisent l'URSS, un État socialiste d'un type nouveau. Le communisme devient un modèle, un espoir, pour des millions d'ouvriers et de paysans et fascine une partie des élites européennes. 1. La révolution de Février et l'oeuvre du gouvernement provisoire a. La chute du tsarisme Le tsar Nicolas II, autocrate soutenu par la noblesse et le clergé orthodoxe, a fait entrer la Russie dans la guerre en 1914, mais est incapable de la mener à la victoire et il est discrédité (scandale Raspoutine... ). Les populations de l'immense Empire russe, affamées, misérables, se révoltent. Elles exigent des réformes et la fin de la guerre. La révolution russe 3ème brevet le. Les bourgeois soutiennent la révolution de février 1917 qui place, après l'abdication du tsar, le prince Lvov et des bourgeois à la tête du gouvernement provisoire.
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L'insurrection bolchevik a triomphé. C - DEUXIEME PARTIE Après les deux révolutions et la victoire bolchevik, une période difficile commence avec la mise en place de la dictature du prolétariat. Ce passage au communisme se fait en période de guerre et rencontre une résistance acharnée. La guerre civile règne. Les premières mesures du gouvernement sont pour nationaliser les banques et les usines. Les bolcheviks signent la paix à Brest-Litovsk en mars 1918. La guerre civile menace le nouveau gouvernement. Les armées des généraux blancs et les armées étrangères combattent ce nouveau régime. Pour résister à ces menaces, Trotski, compagnon de Lénine, crée l'Armée rouge et Lénine instaure le communisme de guerre, période de dictature très dure: c'est la terreur politique et économique. La censure est établie, tous les moyens de production sont nationalisés. La République de l'entre-deux-guerres - 3ème - Cours. C'est en 1921 que l'Armée rouge l'emporte sur ses ennemis. Le communisme est sauvé mais la Russie est au bord du chaos. Depuis 1914, treize millions de Russes ont péri, victimes de la guerre et de la guerre civile qui ont entraîné famine et épidémies.
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» DOCUMENT 3: Extrait d'un article de B. Souvarine, exilé russe en France. « On se représente mal en Europe et en Amérique la besogne d'extermination accomplie par Staline à l'intérieur de l'URSS depuis quelque trois ans et en particulier l'année dernière. [... ] On a eu connaissance de procès incompréhensibles, sanctionnés par l'exécution de personnalités de premier plan. ] On s'est plus qu'étonné d'apprendre que les principaux chefs militaires ont été passés par les armes pour des motifs incroyables. Rien que pour l'armée, on s'accorde en URSS à admettre plus de trente mille disparitions en majorité suivies d'exécutions capitales. ] Staline a entrepris la destruction physique de deux générations de communistes et de socialistes. Il considère leur existence comme incompatible avec son pouvoir. La Révolution Russe de 1917 | Superprof. » Boris SOUVARINE, exilé russe en France, écrit dans le Figaro du 29 octobre 1938. Questions: (8 points) 1 – D'après le document 1, relevez deux éléments montrant que Staline est l'objet d'un culte de la personnalité.
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Vladimir Ilitch Lénine, le fondateur du parti bolchévique, un parti révolutionnaire marxiste et son fidèle allié Léon Trotski, qui vient de prendre la présidence du soviet de Petrograd. Leur objectif? Se séparer du gouvernement provisoire! Le pouvoir au soviet! Enseigner Hist-Géo cycle 4 - La Révolution russe en pédagogie différenciée. Ils veulent en finir avec la guerre et instaurer une dictature du prolétariat: une société sans classe, dans laquelle le pouvoir n'appartiendrait qu'au peuple! Lénine à la tête du premier pays communiste Dans la nuit du 25 octobre 1917, des centaines de partisans bolchéviques s'emparent du palais d'hiver où siège le gouvernement provisoire. Le lendemain, Lénine prend la tête du pays. La Russie devient le premier pays communiste de l'Histoire, et donne naissance, en 1922 à l'URSS, l'Union des Républiques socialistes soviétiques. Découvrez tous les épisodes de La Grande Explication. Réalisateur: Flore-Anne d'Arcimoles Nom de l'auteur: Flore-Anne d'Arcimoles Producteur: INA, France Télévisions, RTS, avec la participation de TV5Monde et Swedish Film AB Année de copyright: 2020 Année de production: 2020 Publié le 15/09/20 Modifié le 15/09/21
Remarques: - niveau sonore: bas car les élèves sont désormais habitués à travailler en groupes. Quelques travaux de groupes ont été nécessaires pour que les élèves comprennent la nécessité de travailler en chuchotant et dans l'écoute et le respect de l'autre. L'évaluation portait en grande partie sur ce point lors des premières séances. Un élève est nommé « gardien du calme ». - choix de la fiche: deux groupes sur sept ont choisi de travailler en « autonomie ». La révolution russe 3ème brevet 2. Les travaux rendus étaient de très bonne qualité. Les autres groupes ont choisi le travail « guidé ». J'ai demandé à un des groupes d'opter pour le travail en autonomie lors de la prochaine séance en groupes. Remarquant un groupe complètement perdu, j'ai distribué le travail « pas à pas ». -gestion du temps: la quasi-totalité des élèves n'ayant pas de montre, il semble indispensable d'avoir une horloge dans la salle. Un élève est le « gardien du temps » afin de ne pas déborder. -autoévaluation: Les élèves sont réalistes voire durs envers eux.
Le tsar est rendu responsable de la situation. Il doit abdiquer le 15 mars. Les soldats et les ouvriers ont pactisé, constituant des soviets. Un nouveau gouvernement se met en place avec une Douma, assemblée dominée par la bourgeoisie, et un gouvernement provisoire. Le Soviet représente les aspirations populaires. La lutte entre les deux parties du pouvoir (Soviet et Douma) aboutit à une nouvelle situation révolutionnaire pendant l'été 1917. Lénine, chef des bolcheviks, revient d'exil pour soutenir les soviets qui représentent les ouvriers des usines en grève et les soldats. Lénine expose les "thèses d'avril", c'est-à-dire, qu'il demande la paix, les terres aux paysans et le contrôle ouvrier des usines. Les gouvernements provisoires se succèdent, dirigés par des mencheviks ou des bourgeois. La guerre n'est pas finie, le pays a toujours faim. 2) Aussi, du 6 au 7 novembre 1917 (ou du 24 au 25 octobre), Lénine et les bolcheviks organisent la prise du pouvoir à Petrograd. Le pouvoir est confié à un Conseil des commissaires du peuple présidé par Lénine.