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Une activité express à mettre en place pour travailler l'interaction et développer la débrouillardise des apprenants dès les premiers niveaux! Accéder gratuitement à la ressource sur le blog > Pour apprendre à repérer les éléments de la ville et travailler le lexique. Utiliser les nouvelles technologies pour travailler le lexique dès les premiers niveaux n'a plus rien d'utopique. Vous connaissez la photo la plus précise du monde? Découvrez-la et voyez ce qu'en pensent vos apprenants. Pour découvrir et pratiquer l'ensemble du vocabulaire utile et parler de la ville en interaction. Niveau: A1-A2-B1 Un jeu incontournable avec des illustrations originales qui propose d'assembler des éléments d'infrastructures pour former et décrire un village. De quoi discuter et travailler la production écrite avec du nouveau vocabulaire! Pour découvrir et approfondir le lexique de la ville avec un poster. Grâce à un support amusant, vos apprenants découvriront ou réviseront en contexte le lexique et certaines structures nécessaires (adverbes de quantité et négation) pour parler de la ville.
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Pour discuter d'un sujet d'actualité dès la fin du niveau A1: les trottinettes en ville. Niveau: fin de A1-A2 Une compréhension orale et un débat adaptés aux niveaux débutants pour commencer à discuter des problèmes de tous les jours (ou des innovations qui nous facilitent la vie. Question de goûts! ). Liste de vocabulaire: la ville Niveau: à partir de A1 Liste de vocabulaire sur le thème de la ville. À utiliser en classe inversée, pour préparer un cours, comme fiche de révision ou à faire compléter par vos apprenants. Activités FLE sur le thème de la ville, à partir du niveau A2 Pour commencer une séquence sur la ville à tous les niveaux. Niveau: à partir du niveau A2 L'activité de conversation idéale pour introduire le thème de la ville et des problèmes de la vie urbaine. Pour une conversation détendue et pleine de nouveaux mots dès le niveau A2. Une carte mentale de conversation pour parler, entre autres, du thème de la ville tout en découvrant le lexique nécessaire en contexte, et utilisable à tous les niveaux.
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Une grosse responsabilité qui promet des débats houleux. Et pour aller se promener un peu? D'accord, on triche un peu puisqu'il ne s'agit pas de ressources à proprement parler… mais plutôt d'idées pour vous faire battre le pavé, confortablement cachés derrière l'approche actionnelle et la volonté de faire pratiquer toutes les compétences en contexte. Pour apprendre le français avec les pieds. Niveau: tous! Pourquoi ne pas sortir un peu du cadre d'apprentissage habituel, pour changer un peu? Quelques idées pour proposer une petite promenade didactisée, l'air de rien! Accéder gratuitement à l'article sur le blog > P our abuser de la bonne volonté de vos apprenants et découvrir la ville. Laissez-vous porter et suivez les guides. Vos apprenants vous font (re)découvrir la ville! Une sélection de Nicolas Bragard Je vous propose cette sélection non exhaustive qui devrait déjà vous permettre de trouver quelques idées et activités pour vos cours en classe ou en ligne, en groupe ou individuels. Bons cours!
La ville: un thème universel qui permet de discuter de ce qu'on connait bien et donc incontournable en FLE à tous les niveaux! Voici une sélection de ressources et d'activités, toutes en pdf, prêtes à imprimer ou partager à l'écran, qui pourront vous aider à en parler en classe. Voir les autres thématiques lexicales > Ne ratez aucune nouveauté, préparez plus vite et dynamisez vos cours: Activités FLE sur le thème de la ville, à partir du niveau A1 Pour des activités courtes et variées sur la ville Niveau: A1-A2 Dix activités pour les cours en ligne ou en classe. Chaque activité permet d'aborder structure et lexique nécessaire pour parler de la ville. Accéder à la ressource sur La Boutique FLE > Pour apprendre et discuter à partir d'un support visuel: le sketchnote « Je sais parler de ma ville » Des notes visuelles illustrées pour découvrir le lexique et les structures nécessaires pour parler la ville et manipuler les situations qu'on peut y rencontrer. Pour apprendre à situer un lieu dans la ville et travailler sur les prépositions de lieu.
L'Internaute > Science > Espace > Expliquez-moi > Etoile et planète EXPLIQUEZ MOI Janvier 2007 A priori, une étoile, ça brille, tandis qu'une planète se contente de refléter de la lumière. Est-ce la seule différence? Y a-t-il vraiment un clivage aussi net entre planètes et étoiles? Envoyer à un ami | Imprimer cet article A gauche, une étoile et ses planètes. A droite, le système planétaire qui entoure une naine brune, une étoile non brillante. Soleil étoile ou planète. © Nasa "Une naine brune ne brille pas, et pourtant c'est une étoile! " Attention, tout ce qui brille n'est pas étoile: la lumière qui nous provient des planètes comme Mars ou Vénus, la fameuse Etoile du berger, n'est simplement que le reflet de la lumière solaire, tout comme le fait la Lune. En effet, il n'y a pas d'équivoque: une étoile produit de l'énergie en son cœur alors que ce n'est pas le cas pour la planète. Pour quelle raison? C'est une question de masse. Les étoiles naissent de la contraction d'un nuage de matière, qui s'accompagne d'une augmentation de la température centrale.
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Le soir, lorsque vous regardez dans le ciel, vous pourrez apercevoir des millions de points lumineux, parmi lesquels certains sont plus brillants, d'autres plus gros tandis que d'autres encore scintillent. Mais que sont ces points lumineux? Ce ne sont rien d'autre que des planètes et des étoiles. Une étoile Définition Une étoile est un corps céleste plasmatique qui rayonne sa propre lumière par réactions de fusion nucléaire. Wikipedia Les étoiles sont donc des corps lumineux fixes et grands, comme le soleil. On peut observer les étoiles de la terre. Une particularité des étoiles c'est qu'elles scintillent car lorsque la lumière de l'étoile tombe sur la terre, elle traverse l'atmosphère terrestre, et en raison de la réfraction atmosphérique, elles semblent scintiller. Étoile et planete.com. Le soleil est l'étoile la plus proche de la planète Terre et elle est située à environ 150 millions de kilomètres. La distance des étoiles est exprimée en années-lumière, c'est-à-dire la distance parcourue par la lumière par année.
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Notre soleil, gigantesque étoile par rapport à la Terre, est en fait une étoile plutôt petite, la plupart d'entre elles ayant une masse 50 à 80 fois plus grande. Les planètes sont réparties en deux groupes: les planètes telluriques et les planètes gazeuses. Les premières sont composées surtout de roches et de métaux, les dernières de gaz. Elles ne produisent pas d'énergiie, contrairement aux étoiles. Découvrez quelles sont les planètes du système solaire. Une étoile est bien plus grande et massive qu'une planète, et c'est grâce à cette masse qu'elle peut produire de l'énergie nucléaire. Image: Nasa 2 Une étoile brille parce qu'elle produit de l'énergie, qui elle même produit la lumière. Étoile et planète terre. Une planète ne brille pas. Mais alors pourquoi peut voir des astres comme Vénus ou la Lune? N'appelle pas t'on pas Vénus "l'étoile du berger"? Vénus ou la lune ne brillent pas, elles reflètent la lumière du Soleil. La pression et la température du centre de l'étoile sont si élevées qu'une fusion nucléaire se produit (10 millions de degrés), si bien que l'étoile brûle sa propre matière.
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© Jean-Pierre Luminet, ECP Productions, YouTube Les étoiles plus massives, dépassant les dix masses solaires, exploseront en donnant des supernovae SN II, laissant comme cadavres stellaires des étoiles à neutrons et parfois des trous noirs. Avant cela, elles auront le temps de synthétiser des éléments plus lourds que le carbone en allant jusqu'au fer avec des réactions thermonucléaires de plus en plus complexes. Il faut pour cela qu'une de ces étoiles dépasse en son cœur la température de trois milliards de kelvins à un moment de sa vie. La « combustion » du carbone en néon, sodium et magnésium, puis celle du néon en oxygène et enfin celle de l'oxygène en silicium, sont alors possibles. Les « cendres » de chacune de ces réactions s'accumulent au centre de l'étoile pour servir de carburant à la combustion suivante, de sorte que l'étoile finit par avoir une structure en pelure d' oignon avec un cœur de fer et une enveloppe d'hydrogène. Système Solaire : quelles sont les 8 planètes ?. Cela vous intéressera aussi [EN VIDÉO] Comment évoluent les étoiles?
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Le seul inconvénient de la lune, cependant, est qu' elle est trop petite au point d'être liée à la gravité de la terre. En outre, elle n'a pas la taille ni la force gravitationnelle d'une planète, et par conséquent, la lune est simplement un objet satellite qui n'est ni une étoile ni une planète. En ce qui concerne la composition de la lune, elle est constituée principalement d'un noyau riche en fer, d'un noyau externe fluide fait de fer liquide et recouvert d'un manteau et d'une croûte solides. La vie et la mort d'une étoile et de ses planètes. La surface de la lune est composée de silice, d'alumine, de chaux, de magnésie, de titane et d'oxyde de sodium, et tous ces minéraux sont présents sur terre, ce qui ajoute de la crédibilité à la théorie de la collision. La lune a un diamètre de 3 474, 8 km avec une superficie de 37 871 220, 85 km 2 (0, 074 Terre), et il faudra 81 lunes pour qu'elles entrent dans la terre.
Les planètes font référence à l'objet céleste qui a une trajectoire fixe (orbite), dans laquelle il se déplace autour de l'étoile. Lumière Elles ont leur propre lumière. Elles n'ont pas leur propre lumière. Position Leur position change mais, en raison de la distance importante, on peut les voir après un long moment. Elle changent de position. Taille Imposante Petite Forme En forme de point En forme de boule Température Élevée Faible Nombre Il n'y a qu'une seule étoile dans le système solaire. Il y a huit planètes dans notre système solaire. Scintillement Les étoiles scintillent. Les planètes ne scintillent pas. Composition Hydrogène, hélium et autres éléments légers. Solides, liquides ou gazeux, ou une combinaison de ceux-ci. La définition d'une étoile Les étoiles peuvent être considérées comme des boules lumineuse s, composées de plasma, serrées les unes contre les autres par leur gravité. Quelle est la différence entre planète, galaxie et étoile ? - Vidéo Physique-chimie | Lumni. Le plasma est un état de la matière très chaud. Les étoiles sont composées de gaz comme l'hydrogène, l'hélium et d'autres éléments légers similaires.