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💬 CONSIGNES: 💡 À partir de l'extrait de la bande dessinée Les Grands Espaces (2018) de Catherine Meurisse. Imaginez la suite en réfléchissant à la manière dont le personnage pourrait sortir du cadre de la case et même de la planche de BD. 👉🏻 Réfléchissez à une composition ou a une installation qui montre que le personnage s'échappe de la case voir même de la feuille! 👉🏻 Le travail peut être bidimensionnel (2D) ou en volume (3D) 👉🏻 D'autres matériaux que le papier peuvent-être utilisés 👉🏻 Reprenez les traits du personnage ou il peut également se transformer ⚠️ Contrainte: Le personnage doit sortir de la case ou de la feuille. Sujet Bac Blanc n°2 + correction (ce qui est attendu). 👨🎨 En manque d'inspiration? Cliquez-ici PRÉCISIONS: 🔑 Mots clés: composition – installation – cadre – cadrage – Bande dessiné – narration 🎯 Enjeux: Réfléchir à la composition et au cadre d'une image Trouvez un moyen de se détacher de la convention et de sortir du cadre! Créer une composition ou une installation mettant en scène une narration 🖼️ Supports de présentation: libres 🧱 Matériaux/matériels: papier + au choix 🖍️ Outils graphiques: libres MODALITÉS: ⏱️ 4 séances = 4h
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Une roue insérée dans la page dépasse sur un côté et peut être tournée, faisant apparaître dans des découpes de la page des éléments variés, souvent coordonnés. Un sujet peut être attaché au livre par un ruban et accomplir différentes actions à chaque page du livre. Un trou peut accueillir le doigt du lecteur, éventuellement décoré d'un petit visage dessiné sur l'ongle, pour devenir un personnage de l'histoire.
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Approche d'un processus créatif. Le stage se terminera par un échange et un partage autour de vos travaux. Groupe de 8 personnes max. A partir de 15 ans. Portail pédagogique : arts plastiques - InSitu - sortir du cadre. le samedi 18 avril de 9h30 à 17h à l' Atelier Establie (64bis rue de la Colombette à Toulouse) Tarif: 80€/adulte et 65€/15 à 18 ans A partir de 15 ans. Matériel entièrement fourni. Prévoir une tenue adaptée (blouse ou vêtements qui ne risquent pas les traces de peinture). Vous pourrez repartir avec votre travail ou le récupérer après séchage quelques jours plus tard. Inscription Les inscriptions sont closes pour cet atelier.
L'œuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur: la présence matérielle de l'œuvre dans l'espace, la présentation de l'œuvre. Expérimenter, produire, créer (D1, D2, D4, D5): Prendre en compte les conditions de la réception de sa production dès la démarche de création, en prêtant attention aux modalités de sa présentation, y compris numérique. Sujet arts plastiques sortir du cadre territorial. Exploiter des informations et de la documentation, notamment iconique, pour servir un projet de création. D1 Les langages pour penser et communiquer – D2 Les méthodes et outils pour apprendre – D3 La formation de la personne et du citoyen – D4 Les systèmes naturels du monde et l'activité humaine – D5 Les représentations du monde et l'activité humaine