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Les scientifiques répondent aux questions en recueillant et en évaluant des preuves. L'une des façons dont les scientifiques recueillent des preuves consiste à observer de première main; Cependant, les scientifiques posent parfois des questions sur des choses qui ne sont pas immédiatement observables. Comment les scientifiques trouvent-ils des réponses? Les scientifiques trouvent des réponses grâce à des tests: lorsque les scientifiques veulent répondre à une question, ils recherchent des preuves par le biais d'expériences. Une expérience est un test pour voir si votre explication est bonne ou mauvaise. Les preuves consistent en les observations qu'un scientifique fait au cours d'une expérience. Comment appelle-t-on une question scientifique? Une hypothèse est une explication possible d'un ensemble d'observations ou une réponse à une question scientifique. Une hypothèse peut également être qualifiée de « supposition raisonnable ». Description d'un objet - Persée. Pourquoi les scientifiques utilisent-ils des équations mathématiques?
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Ce sera plus aisé si vous choisissez un objet personnel qui vous fait rêver ou provoque en vous des émotions; une fois l'objet choisi, pour trouver des idées, posez-vous ces questions: à quoi est-il utile? En quoi est-il agréable? Que peut-il symboliser (= représenter)? analysez les sentiments qu'éveille en vous cet objet (joie, enthousiasme, impression de puissance... Décrit un objet pour. ); caractérisez l'objet pour constituer une banque de mots et d'expressions (forme, matière, couleur, texture, mouvement... ), sans oublier le vocabulaire des cinq sens. Pour réussir l'écriture d'invention: voir guide méthodologique. La poésie: voir lexique des notions. En corrigé, nous vous proposons deux textes de poètes, que vous pourrez analyser pour repérer la progression, les associations d'idées, le travail sur le style. Les Fenêtres Celui qui regarde du dehors à travers une fenêtre ouverte, ne voit jamais autant de choses que celui qui regarde une fenêtre fermée. Il n'est pas d'objet plus profond, plus mystérieux, plus fécond, plus ténébreux, plus éblouissant qu'une fenêtre éclairée d'une chandelle.
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Références [ modifier | modifier le code] ↑ André Green: La projection: de l'identification projective au projet, in « La folie privée », Gallimard, 1994 ( ISBN 2070720748). ↑ Sandor Ferenczi, Œuvres complètes, t. 1, Payot, coll «Science de l'homme», 1990. ↑ Cité in Ilse Barande: Sandor Ferenczi, Payot, coll. « Petite bibliothèque Payot », 1996, ( ISBN 2228889814). ↑ Sigmund Freud, Pulsions et destins des pulsions, (1915) in "Métapsychologie", Gallimard, Folio - essais, 1986, ( ISBN 9782070323401) ↑ Deuil et mélancolie (1917), in Œuvres Complètes de Freud/Psychanalyse, vol. 13. Paris, PUF, 1988. ( ISBN 2130550096) ↑ Karl Abraham Esquisse d'une histoire du développement de la libido basée sur la psychanalyse des troubles mentaux in Œuvres complètes, t. 2: 1915-1925, Payot, coll. «Science de l'homme», 1989 ( ISBN 2228881384) ↑ Robert D. Décrit un objet au. Hinshelwood, Le génie de Melanie Klein, Payot Rivages, ( ISBN 222889477X). ↑ Hanna Segal Introduction à l'œuvre de Melanie Klein, Puf, coll. « Bibliothèque de psychanalyse », 2011, ( ISBN 213058571X) ↑ Willy Baranger: Position et objet dans l'œuvre de Melanie Klein, Erès, coll « La Maison jaune », 1999 ( ISBN 286586698X) ↑ Maria Torok, Maladie du deuil et fantasme du cadavre exquis, Revue française de psychanalyse, t XXXII, n°4, 1968 Articles connexes [ modifier | modifier le code] Deuil Identification Projection (psychologie) Identification introjective Bibliographie [ modifier | modifier le code] Sándor Ferenczi, Transfert et introjection, 1909, in Œuvres complètes T 1, Payot, coll «Science de l'homme», 1990, ( ISBN 2228881538).
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XXIV DESCRIPTION D'UN OBJET Expérience faite sur des jeunes filles Il est peut-êlre toujours trop tôt pour affirmer d'une manière absolue en matière de faits, mais c'est surtout quand il s'agit de « psychologie individuelle » que la prudence et la réserve sont de rigueur. Aussi l'expérience dont nous allons parler ne doit-elle pas être présentée comme ayant une valeur générale; c'est une simple contribution. Nous avons essayé de reproduire, en petit, une des tentatives faites pendant l'année 1896, au laboratoire de psychologie de la Sorbonne, pour classer sinon les caractères, du moins les types intellectuels. Elle décrit à quoi sert un objet technique. L'expérience ayant été très restreinte, nous ne croyons pas opportun de comparer nos résultats à ceux obtenus au laboratoire. C'est aux cours secondaires de jeunes filles de Blois que nous avons fait cette expérience de la « description d'un objet ». Pour interpréter les résultats obtenus, il nous a semblé utile, étant donné le contenu des copies recueillies, de distinguer sept types principaux: description, observation *, imagination, réflexion morale, érudition, émotion pure et simple, émotion esthétique.
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