Fiche De Lecture De La Nouvelle Fantastique Le Chevalier Double, Paul Verlaine Après Trois Ans Après
Lors de ses études à Paris, il se lie avec Gérard de Nerval qui l'introduit dans le monde littéraire. Il rencontre Victor Hugo aux côtés duquel il défend l'idéal You've reached the end of this preview. Sign up to read more! Page 1 of 1 Reviews What people think about Le Chevalier double de Théophile Gautier (Fiche de lecture) 0 Write a review (optional)
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Son père ne voyait en cela qu'un caractère de soldat. Alors que la mère du malheureux Oluf fut hantée par la visite importune d'un maître chanteur, qui est venu lui et son corbeau de malheur demander, au Château des Lodbrog, l'hospitalité lors d'une nuit torrentielle. Grâce à son courage, à l'aide de son cheval Mopse à forme d'éléphant, à ses deux chiens légendaires, Murg et Fenris, et à sa bien aimée Brenda, il a pu vaincre le côté maléfique de son caractère. Un combat épique a réunit deux chevaliers, celui né avec l'étoile rouge du Mal et celui né avec l'étoile verte du Bien… 6- Avis du lecteur: C'est une nouvelle brève mais très riche au niveau esthétique: un style travaillé avec rigueur, des images et des figures de style, avec un souci de l'exactitude qu'on peut ressentir dès les premières phrases… Le schéma actantiel (Oluf contre son double maléfique) A- Définition: Le schéma à six actants permet de clarifier les rapports entre les personnages et les différentes forces agissantes, qui participent au déroulement de l'action.
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Le thème du double est l'un des plus importants de la littérature fantastique. Le double: c'est la part maléfique d'une personne qui prend forme humaine. Le double forme un duo infernal entre l'original et sa copie. 2. L'étranger: la présence de ce personnage diabolique, donne naissance à l' « inquiétante étrangeté » propre au conte fantastique. La disparition mystérieuse de cet inconnu dont le lecteur ne connaît même pas le nom, renforce encore plus, « l'effet fantastique » de l'événement. La scène du combat entre Oluf et son double: le premier voyage d'Oluf, le second voyage et le combat ressemblent étrangement aux épreuves et aux batailles qu'on trouve dans les contes. La quête, la mission, l'objectif du héros. Plusieurs des lectures du combat de Jacob et de l'ange et par extension le combat d'Oluf avec le spectre y voient « le symbole de la lutte intérieure de l'homme contre les forces du mal» et plus largement le symbole du combat que l'homme mène contre lui-même. Le cadre spatial: des châteaux, des forêts hostiles, des tempêtes déchaînées.
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L'année suivante, fidèle à Hugo, il participa à la bataille d'Hernani, vêtu d'un gilet rouge qui restera célèbre. Vers la fin de l'année 1830, Gautier commença à participer aux rencontres du «petit cénacle», petite communauté qui se composait d'étudiants en beaux-arts, épris de littérature nouvelle. Le «Petit Cénacle» rend hommage, par son nom, au Cénacle de Victor Hugo. C'est le 4 mai 1831 que le Cabinet de lecture publia « la cafetière », son premier conte fantastique. En 1833, le poète écrit «Les Jeunes-France». L'œuvre revient sur la vie des artistes qui composent le Cénacle. En 1836, Gautier édita son premier article dans «La Presse», le nouveau journal d'Émile de Girardin. Sa collaboration à «La Presse» se poursuivra jusqu'en 1855; il y publiera environ deux cents articles comprenant critique d'art, critique littéraire, récits de voyage, œuvres narratives. À partir de 1855 il se consacra au «Moniteur universel» jusqu'en 1868. Gautier écrivit quelque mille deux cents articles, tout en se plaignant du joug quotidien de la presse qui était son seul véritable gagne-pain mais qui était aussi un obstacle matériel à la réalisation d'une œuvre littéraire.
Paul Verlaine - Après trois ans - YouTube
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Rapports de Stage: Étude du poème « Après trois ans » de Paul Verlaine. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 10 Janvier 2014 • 352 Mots (2 Pages) • 3 832 Vues Page 1 sur 2 La poème « Après trois ans » de Paul Verlaine date de 1866 et est extrait de son premier recueil Poèmes saturniens. Ce recueil et divisé en sections. Paul verlaine après trois ans après. « Après trois ans » fait parti de la première section intitulé Melancholia (mélancolie). Dans chaque section, les poèmes ont un lien entre eux, mais aussi avec le titre de la section. Nous allons donc étudier ce poème par la description de ce jardin qui paraît comme « enchanté », nous verrons ensuite la promenade du poète dans ce jardin, puis l'évocation du temps qui passe et de la nostalgie dans ce poème. Dans ce poème, le poète entre dans un jardin qui nous paraît tout de suite calme et reposant, par la présence de l'adverbe « doucement » dans le vers 3. Le première quatrain a un rythme harmonieux, avec des vers amples ce qui montre la tendresse et la pureté de ce lieu.
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Quelle est la vision globale du jardin? Comment la flore et sa beauté sont-elles évoquées? Relevez une allitération et analysez-la Les bruits présents ont-ils une importance? A quoi contribuent-ils? Citez les vers qui, selon vous, traduisent le mieux la permanence des choses La nature est-elle assimilée à l'homme? Dans quel but? Relevez les verbes de mouvement Que marquent-ils? II - Anaysez la rupture du dernier tercet Que marque le tiret du vers 14? Analysez le rythme Relevez les allusions négatives: analysez les Quelle différence essentielle y a t'-il entre le dernier tercet et le début du poème? Comment la fin apparaît-elle? Pourquoi la statue "Velléda" a t'-elle une majuscule? Comment les oeuvres humaines sont-elles perçues? Relevez les indices de la nature rétropective Quel est le temps dominant? Citez pour justifier votre réponse Relevez une césure. Analyse de "Après trois ans" selon Naïs - Poèmes sur l'aiguille d'un pin. Quel rôle remplit-elle? Comment le vieux communique t'-il ses plaintes? Comment la tristesse est-elle connotée? Que peut-on dire de la souffrance du vieux retranscrite dans le poème?
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L'auteur pousse la porte étroite pour permettre de se souvenir ( sens du touché). Dans la deuxième strophe, on a une opposition entre "rien" et "tout". L'auteur se souvient grâce à la vue de la tonnelle, de la vigne et des chaises. Il utilise alors l'ouïe pour se souvenir "le jet d'eau fait toujours son mumurmure argentin" et "le vieux tremble sa plainte sempiternelle". Dans la troisième strophe, l'auteur utilise encore ses oreilles pour se souvenir du passé "les roses palpitent", "les grands lys se balancent au vent" et "chaque alouette qui va et vient". Il y a aussi une répétion de "comme avant" pour insister que la nature est comme avant. Après trois ans - Poèmes saturniens - Paul Verlaine - Pierre-François Kettler. On a aussi des personnifications "humble tonnelle", "vigne folle" ou encore "grands lys orgueilleux se balancent' qui sous entend que la nature est vivante. Dans le dernier tercet, il se souvient par l'odorat "odeur fade du réséda". Le registre de ce poème est élégiaque. Pour faire remonter ses souvenirs, l'auteur utilise ses sens: le touché, la vue, l'ouïe et l'odorat.
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Verlaine nous décrit ce jardin très lumineux en utilisant des mots comme « pailletant »; « étincelle »; « argentin ». Le jardin nous paraît clair, agréable et très beau. Il montre la beauté de ce lieu en parlant des fleurs « roses »; « lys » qu'il personnifie. En effet, les roses « palpitent » et les lys sont grands et « orgueilleux », la porte « chancelle » lorsque le poète la pousse pour entrer. L'utilisation de ses verbes de mouvements humains rend le jardin plus vivant, plus proche. Verlaine réussit à nous faire percevoir le mouvement du vent a travers des verbes comme « palpiter »; « balancer ». Nous pouvons même imaginer que Verlaine nous fait entrer dans son jardin secret. Ce n'est pas un grand jardin somptueux qu'il nous décrit, la porte est « étroite », le jardin est « petit », la tonnelle est « humble ». Après 3 ans, Paul Verlaine après trois ans. C'est un lieu modeste, convivial et chaleureux. Il s'approprie ce lieu en utilisant des pronoms tels que « la » ou « son ». L'allitération en « p » du premier quatrain suggère les bruits de pas de la promenade du poète.
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Cela donne une impression de vivant, la nature est comme l'homme. Compare les objets, la nature à l'homme: verbe attribué à des mouvements humain: "chancelle", "palpitant" -> Verbes attribués à des mouvements humains. Cela rend le jardin plus présent, plus vivant, plus proche. Verbes d'action " palpite, balance, promenait " retranscrivent le mouvement du vent. II Une promenade déceptive - rupture du dernier tercet. -> Pause rythmique après "même", et utilisation du tiret v14 " -grêle" -> rythme plus heurté, comme hésistant -> formalisation du poème qui s'inscrit dans son sens général. Beaucoup d'allusions négatives " plâtre s'écaille" " bout de l'avenue " " grêle " " l'odeur fade " Il y a une grande différence par rapport au début où l'on pouvait voir beauté. La fin apparaît comme une chute. La statue "Velléda" porte une majuscule: importance. Paul verlaine après trois ans de prison. -> Les œuvres humaines: fragiles et fugaces. Lorsque l'homme ne s'en occupe plus, détérioration. lecture retrospective. 2e strophe = 1phrase brève au rôle de présentatif, v5 " rien n'a changé " mise en évidence par une reprise " j'ai tout revu " introduisant une énumération terminée à la Velleda.
c. Classez, dans un tableau, les mots placés à la fin de chaque vers se terminant par le même son. 3. Paul verlaine après trois ans au. PARTIE D'ÉCRITURE En revenant au même endroit, le poète revoit des objets familiers et il entend les mêmes bruits. Rien n'a changé. J'ai tout revu: l'humble tonnelle De vigne folle avec les chaises de rotin … Le jet d'eau fait toujours son murmure argentin Et le vieux tremble sa plainte sempiternelle. En vous inspirant de ces quatre vers, décrivez en un paragraphe de six lignes un endroit de votre collège que vous revoyez après trois mois de vacances. annonce