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Évidement à la base de tout il y a le fait d'apprendre, mais les deux restent fondamentalement différent. Un perroquet ne comprend pas ce qu'il répète, il les répètent simplement alors qu'un homme utilisera le langage pour y exprimer des idées spontanément. Puis il y a surtout différent types de connaissances, tu n'es pas obligé de tout apprendre par cœur. Parfois il te faut simplement apprendre une logique, une façon de faire et celle-ci pourra s'appliquer à une infinité de cas particuliers. Tu n'auras pas appris par coeur ces cas, mais la logique.
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Synonymes de "Appris par cœur": Synonyme Nombre de lettres Definition Su 2 lettres Alphabétisé 11 lettres Lu US CR As Ti CT Uf NN Sus 3 lettres Ave Ons Sut Cri Laz Mie Rôle 4 lettres Trou Élue Sues Cave Oeil Natal 5 lettres Alice Aorte Uléma Rôles Autos Bénir Rejet Sentimentalement 16 lettres Serine 6 lettres Averti Étudié Acquis Étoile Navrer Artère Organe Abbaye Lèvres Annonce 7 lettres Retenus Serines Récitée Apprise Rosette Entrain Instruit 8 lettres Sinisant Récitait Silésien Ulcéré Diastole Pont-Neuf Artichaut 9 lettres Poignante Récitation 10 lettres TVA sociale 10 lettres
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Pour d'autres, évidemment, c'est un calvaire… Par ailleurs, ce type d'apprentissage ne garantit en rien que la personne ait compris quelque chose (si tant est qu'il y ait quelque chose à comprendre! ). On peut retenir un enchaînement de mots et de phrases, sans en saisir le sens. C'est ce qu'on appelle aussi parfois du « bourrage de crâne »… On peut apprendre autrement: l'exemple de mon aîné Quand mon fils était petit, je n'ai pas cherché à lui apprendre quoi que ce soit « par coeur ». Il a bien sûr appris des chansons et comptines, sans forcer le moins du monde! Mais quand il est arrivé aux tables d'addition, il n'a jamais récité quoi que ce soit. Quand je lui demandais 5+3, il recomptait à chaque fois. Chaque fois un petit peu plus vite. Parfois en se trompant. Et puis, un jour, il n'avait plus besoin de recompter. Il savait. Ca a été pareil pour les multiplications, il a su calculer très vite de tête. Et même mieux que moi 😉 Du coup, je me suis dit qu'apprendre par coeur ne servait à rien!
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On pense souvent que pour apprendre un texte par cœur, il faut le lire, le relire et le rerelire… Mais ce n'est pas la seule méthode! Elle fonctionne très bien pour les personnes ayant une mémoire visuelle. Il existe aussi une mémoire dite « auditive ». Pour les personnes concernées, lire à voix haute, ou même entendre le texte, est plus efficace. Il est possible de demander la participation d'une autre personne, ou même de s'enregistrer. D'autres encore, à la mémoire scripturale, parviennent mieux à retenir en écrivant. Procéder en plusieurs séances courtes plutôt qu'en une seule longue donne de bien meilleurs résultats! Dans tous les cas, l'information s'enregistre plus facilement lorsqu'on est motivé pour la retenir! Peut-être penses-tu actuellement à tous ces noms de Pokémon pas très utiles selon toi? Si tu sens que ton enfant a besoin d'apprendre par coeur, je te conseille ce court article, simple et pratique: 7 trucs pour mieux mémoriser. J'y propose des pistes pour que l'apprentissage se fasse plus dans la bonne humeur que dans la douleur!
Appris Par Coeur De Pirate
Ainsi, dans une acceptation très basique, "l'apprendre par cœur" fait écho à l'anatomie humaine: le cœur véhiculerait les informations reçues par le cerveau qui devient par là-même un centre de stockage de l'information. La tête est ainsi bien remplie comme si nous décidions de laisser peu de place à la réflexion ou même à l'action. Apprendre par cœur ne constituerait alors pas une forme d'apprentissage: on n'apprend pas par cœur, on mémorise par cœur. "L'apprendre par cœur" semble ainsi plutôt relié aux savoirs purs et aux informations, à la connaissance, comme si "l'apprendre par cœur" pouvait être dissocié des actes et des actions à réaliser; il s'agirait par conséquent d'un moyen de mémoriser et non d'intégrer. "L'apprendre par cœur" serait étroitement lié au savoir et serait très éloigné du concept de "compétence" qui fait référence à l'action et à l'agir.... A L'APPRENDRE PAR LE CŒUR Cette vision quelque peu froide et mécanique peut toutefois s'interpréter de manière plus légère et humaniste si on passe de l'expression "apprendre par cœur" à l'expression "apprendre par le cœur".
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