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il peut aussi apprendre à dire avec les gestes le pot ou ne dire que Pipi ou caca car c'est ce qu'il aura retenu du geste qui est important. Un seul geste peut représenter toute une information, comme pour être changé, l'enfant peut employer le mot « changer » « couché » « caca ou pipi » ou 2 si l'enfant en a envie. pour commencer le bain Les mots sont: caca et pipi afin de pouvoir lui demander s'il a fait caca ou pipi et l'enfant de nous le dire sans avoir a demander puis vouloir, changer et mouiller là on peut utiliser 3 gestes comme pour dire tu veux que je te change? tu es mouillé? mais l'enfant ne peut en dire qu'un l'important c'est qu'il puisse « communiquer » Le pot et la couche là on peut aussi utiliser aussi 3 gestes comme « vouloir », « changer » et « couche » tu veux que je te change la couche? tu as fait caca? Changer la couche langue des signes maman. Tu veux le pot pour faire pipi ou caca? propre, sale et se laver, que j'ai créé et que je partage tu es sale tu veux que je te lave les mains en montrant les mains ou une autre partie du corps ta couche est propre ou tu veux que je te la change?
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Si finalement la Langue des Signes Bébé ne vous plait pas plus que ça, vous aurez quelques bases que vous pourrez choisir d'appliquer ou pas, et nous aurons passé ensemble un moment de partage, agréable et intéressant.
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Il vient à savoir comment les utiliser afin d'être compris de l'adulte. Ainsi, l'adulte ne passe plus par des déductions ("tu as faim? besoin de changer ta couche? sommeil? "... ). Par le signe, l'enfant montre ce qu'il a ou veux (ex. : dormir). Le signe est toujours associé à la parole auprès des jeunes enfants pré-verbaux, entendants. Il ne s'agit pas d'apprendre la langue des signes! La langue des signes, qu'est ce que c'est ? ~ Ma Little Crèche à Sainte-Adresse (Le Havre). L'enfant se fait comprendre à l'aide des signes puis se détache progressivement des signes dès qu'il verbalise car il sait que désormais, il est "enfin" compris par la parole. Dans notre quotidien auprès des enfants, nous communiquons beaucoup avec eux. Lors du change, nous expliquons ce que l'on fait, ce qu'il va se passer, quels sont les parties de son corps... Quand nous sommes à même le sol, près des enfants, nous chantons des comptines (signées ou non) ou jouons. Nos rituels de la journée sont partagés avec les enfants (activités, lavages des mains, propreté, sommeil... Tous ces mots prononcés peuvent facilement être signés.
voilà pour commencer, j'en rajouterai d'autres si je trouve qu'ils sont important d'usage autrement n'hésitez pas à me laisser un commentaire ou si vous voulez que je rajoute un geste, me le signaler par retour bonne journée à toutes et tous
Les signes d'hygiène pour bébé Je vais rassembler ici les signes autour de l'hygiène de bébé les images viennent de Monica compagny ou de ma création personnelle Bain, Caca, Pipi, Vouloir, Changer, Mouiller, Le pot, Couche, Propre, sale, se laver Le bain c'est plutôt pour l'usage des parents que je l'indique, car pour les assistantes maternelles qui accueille en journée, nous ne prenons généralement pas le bain. Pipi ou caca pour que l'enfant puisse demander ou pas le pot, ou nous dire qu'il a fait s'il en exprime le besoin et dans ce cas il pourrait demander qu'on lui change « la couche » parce qu'elle est mouillée Un mot suffit car le principe de communiquer en langue des signes avec un bébé et de justement essayer de se faire comprendre pour éviter la colère et la frustration. Changer la couche langue des singes les. Ce qu'il faut surtout savoir c'est que le LSB, n'est absolument pas du LSF comme pour le malentendant ou là tous les mots sont employés, puisqu'il n'entend pas. Le bébé entend! Il ne faut pas l'oublier et le plus important c'est de signer et dire le mot dont nous faisons le geste.