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Sample variance 3. écart type 3. standard deviation 3. Notion de Degré de liberté: DLL 3. Degrees of Freedom 3. exercices de statistiques de base avec la Khan Academy 4. LES BASES 4. VARIABLES 4. QUANTITATIVES 4. DISCRETE 4. Exemple de variables discrètes 4. CONTINUE 4. QUALITATIVES 4. ORDINALES 4. NOMINALES 4. EXEMPLES 4. Choisir un test / type de variable 4. ECHANTILLONS 4. INDEPENDANTS 4. APPARIES 4. choix d'un test statistique 4. Prèparation des données 4. echantillonnage 4. Echantillonage de données 4. Ex XLSTAT: employee/gender/time 4. Echantillonnage dans une distribution 4. Transformation de variables 4. Pourquoi transformer une variable? 4. Redressement d'enquêtes 4. Créer un tableau de contingence 4. Avec XLStat 4. Youtube 4. Tableau de contingence (tableau à double entrées) 4. analyse des tableaux de contingence 4. tableau disjonctifs complets 4. XLStat 4. discrétisation 4. Statistiques : Fiches de révision | Maths seconde. gestion des données 4. codage 4. codage en rangs 4. codage présence/absence 4. Description des données 4.
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2. Vecteurs: constructions géométriques 3. Fonctions affines: équations et inéquations 4. Pourcentages et évolutions 5. Vecteurs dans une base orthonormée Activités Cours Exercices 6. Fonction carré et racine carrée 8. Fonctions cube et inverse 9. Vecteurs et colinéarité 10. Étude générale d'une fonction Activités Cours Exercices 12. Nombres entiers: multiples et diviseurs Activités Cours Exercices 13. Équations de droites et systèmes 14. Carte mentale statistiques seconde paris. Problèmes de distance Activités Cours Exercices 15. Fluctuation d'échantillonnage Activités Cours Exercices
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— Chacun des éléments de l'ensemble est un individu. — On étudie une (ou plusieurs) particularité de la population. Cette particularité est appelée caractère, ou variable; dont on étudie les valeurs ou modalités. Exemple: La population étudiée est la classe de Seconde 6. STATISTIQUES | MindMeister Mind Map. — L'effectif total est 35. — On peut étudier les caractères suivant: — Couleur des yeux: ce caractère est qualitatif — Nombre de frères et sœurs: ce caractère est quantitatif discret — Taille: ce caractère est quantitatif continu Remarque: Lorsque les valeurs du caractère quantitatif étudié sont en très grand nombre (par exemple, la taille des individus), on peut les regrouper dans des intervalles de la forme [ a; b [ appelés classes. Définition: — L'effectif d'une valeur du caractère est le nombre d'individus de la population correspondant à cette valeur. — La fréquence d'une valeur du caractère est le quotient de l'effectif de cette valeur par l'effectif total. On a donc: effectif de la valeur fréquence = effectif total Remarques: 1.
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