Réunion Avec Les Parents D'élèves : Votre Mode D'emploi
Débuter toujours la rencontre en mettant en avant une réalisation réussie du jeune. Si la rencontre est susceptible d'entraîner un conflit, réfléchir à la possibilité d'un tiers présent lors de la rencontre (chef d'établissement, responsable de l'association des parents d'élèves, personnel d'un centre social, animateur de la municipalité…). Être toujours très précis sur le message destiné à la famille: au besoin, ne pas hésiter à faire des fiches pour étayer son constat. Être attentif à écouter les inquiétudes, les préoccupations, le questionnement des familles. Compte-rendu de la réunion d’information – Association autonome des parents d'élèves Victor Duruy. Expliquer calmement le diagnostic sur la situation du jeune. Laisser l'interlocuteur présenter le sien et éviter de l'interrompre. Toujours faire reformuler certaines analyses ou propositions afin de s'assurer d'une bonne compréhension par les parents. Rester le plus pondéré possible et ne pas adopter une attitude défensive par rapport à d'éventuelles manifestations de colère. Ne pas rendre responsable le ou les parents des problèmes que peut rencontrer l'enfant.
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Les représentants de parents d'élèves ne font pas que siéger dans les conseils de classe et d'administration. Ils discutent sur la liste de discussion (nous contacter pour s'y inscrire), et se réunissent une fois par mois pour faire le point des problèmes, et décider des actions à entreprendre. Nous envoyons généralement une délégation auprès des interlocuteurs adéquats. Le compte-rendu, minute par minute, de ma première réunion de parent à l'école | Le Huffington Post LIFE. Selon les cas: le Principal, la Vie Scolaire, un ou plusieurs enseignants, le Conseil Départemental, la Direction Académique, le Rectorat. Nous procédons également souvent par des courriers. Nous rendons compte des principales actions dans cette rubrique. Pour nous contacter:
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En cas de problème grave, les parents préféreraient être prévenus directement Pourrions-nous avoir un exemplaire du règlement de la cantine que les enfants ont ou vont signer? Classe intermédiaire CE1/CE2: 8 CE2 ne sont pas « intégrés » avec les autres enfants de leur âge, mais avec les petits: cantine, cour... Cela pose des problèmes à la cantine: ils se font gronder car ils ne sont pas au bon service, mais ils n'ont pas le choix. De plus, ils voudraient être dans la cour des grands avec leurs copains/copines des autres classes de CE2. II. Soirée crêpes Bruno LEGENDRE, auto-entrepreneur et papa d'élève a été choisi pour réaliser les crêpes. Un changement de salle a eu lieu en dernière minute, car l'amicale laïque avant été réservée pour 2 manifestations différentes. L'utilisation de la cantine est validée par la municipalité. Compte rendu de réunion de parents d élèves 2. Participation: une soixantaine d'adultes et une quarantaine d'enfants. Organisation: Jeudi matin: inventaire du local pour voir ce qui peut être utilisé pour la soirée en terme de déco, bonbons... ==> Anne-Cé, Carole, Sabrina, Maryline Samedi matin: complément de courses (salades vertes, crème de cassis, gâteaux apéros, jus de fruits... ) ==> Magali et Jef Cidre ==> Karine Samedi: Mise en place en début d'après-midi vers 14h ==> Marc, Jef, Céline, Maryline,... Avis aux bénévoles pour venir aider!!!
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Adhérer à l'Association Différents types de membres (adhérents, membres donateurs, membres d'honneur), qui seront détaillés dans les statuts. Compte rendu de réunion de parents d élèves st. En tant que parent d'élève, pour être adhérent il faudra avoir au moins un enfant inscrit dans une des deux écoles et régler une cotisation annuelle (minime, probablement 2€/parent, chaque parent pouvant être adhérent). Différents types de participation à la vie de l'Asso: – Les membres du bureau: organisation des évènements, recherche et contact de partenaires, demande d'utilisation de locaux, organisation et tenue de réunions… – Les adhérents: seront informés de l'actualité des écoles, bénévoles pour « donner un coup de main » de manière très ponctuelle lors d'un évènement (exemple: préparer un gâteau si vous aimez cuisiner, nous aider à monter des stands si vous êtes bricoleur, faire des photocopies, etc…). AUCUNE OBLIGATION, tout se fera sur la base du BENEVOLAT et selon vos disponibilités et vos capacités! J – Membres donateurs ou bienfaiteurs: n'ont pas d'enfants scolarisés sur Victor Duruy mais souhaitent apporter une aide financière à l'Association (dont une partie est déductible des impôts sous certaines conditions) Le but de notre Association sera toujours de créer des évènements conviviaux dans lesquels les parents pourront échanger, parfois en présence des équipes enseignantes, toujours dans le souci du bien-être de nos enfants, et pour récolter des fonds pour nos écoles!
§ En cas de reconduction des arrêts de travail du fonctionnaire titulaire, qui sera l'enseignant de référence? § Est-il possible d'intercéder pour que le rectorat reconduise le remplaçant actuel qui travaille déjà avec les élèves depuis 4 semaines? o La question du déficit de matériel lors de la création de cette classe § Beaucoup de parents ont remarqué le déficit de matériel dont a pâti la classe 12 par rapport aux autres classes de l'école: est-ce justifié? § Y-a-il eu un partage du matériel dès la création de cette classe (livres, feutres, etc. )? Compte rendu de la réunion Mairie-Parents d'élèves 2012 - PEEP Colombes. § Qu'en est-il aujourd'hui du niveau d'équipement de cette classe? o La question de l'équilibre dans la composition de cette classe § Quel est le ratio garçon/fille au sein de cette classe (idem pour les autres classes de moyens)? En cas de différence, pourquoi ce critère de mixité n'a-t-il pas été pris en compte? § Afin d'équilibrer le niveau au sein de cette classe 12, avez-vous respecté le même protocole que celui utilisé au mois de juin pour équilibrer les futures classes de moyenne section?