Plan De Travail Gs
Sunday, 4 August 2024
C'est pour cette raison que je ne vous publierais pas le matériel nécessaire à chaque ateliers. Mais vous pouvez créer vos propres plans de Travail avec uniquement des ateliers trouvés sur Internet! J'ai d'ailleurs moi-même ajouté plusieurs ateliers trouvés sur Internet. J'espère que mes explications sont claires! N'hésitez pas à me laisser un commentaire si vous avez des questions. Je vous laisse donc la version PDF et la version Word modifiable de ces fiches de plan de travail!
Plan De Travail G.R
Afin de faire gagner mes élèves en autonomie, et aussi afin de gagner du temps niveau logistique, j'ai décidé de mettre en place des plans de Travail pour mes GS, à la rentrée. Les Avantages des Plans de Travail
Cela a plusieurs avantages:
Je ne crée le matériel qu'en un seul exemplaire pour tous les ateliers des plans de travail. Les élèves CHOISISSENT quels ateliers ils veulent faire et dans quel ordre. Les élèves ont le temps de s'entraîner encore et encore sur chaque ateliers puisqu'ils seront mis à disposition toute la période. L'organisation
Afin de faire rentrer toutes les matières dans mon emploi du temps, j'ai donc décidé que les plans de travail seront intégrés au temps d'ateliers du matin: sur mes 4 groupes d'élèves il y aura deux groupes en plan de travail, un groupe en atelier dirigé avec moi et un groupe en atelier avec l'Atsem (ou en autonomie puisque je n'aurai l'Atsem qu'une matinée sur deux). Avec cette organisation, il n'y aura donc pas plus de 13 élèves en plan de travail à la fois, ce qui me permettra d'aller voir chaque élève en plan de travail une fois que j'aurais terminé mon atelier dirigé.
Toutefois en téléchargeant le document, ils sont présents. N'hésitez pas à me signaler si cela n'était pas le cas Domaine du langage écrit et oral Domaine des formes, grandeurs, suites Domaine du temps et de l'espace Bilan pour cette première année de mise en œuvre: Lancez vous, c'est vraiment top! Les élèves sont très autonomes, ils avancent à leur rythme et prennent confiance en eux. Les moins à l'aise deviennent des élèves confiants en eux et osent. Pas de course, pas de retard. Bref à refaire avec grand plaisir