Elaborer Et Déclarer Un Programme D’éducation Thérapeutique Du Patient | Agence Régionale De Santé Paca
Liste Des Programmes D Éducation Thérapeutique Autoriser -
Dans un premier temps, il est nécessaire de rappeler que le passage à un régime de déclaration n'a pas d'impact sur le cahier des charges des programmes d'ETP. Les exigences réglementaires auxquelles le coordonnateur du programme doit se conformer dans le cadre d'un régime d'autorisation sont maintenues pour le régime de déclaration. L'ARS dispose d'un délai de deux mois à compter de la date de réception du dossier pour statuer sur le caractère complet du dossier de déclaration. Durant ce délai, le directeur général de l'ARS peut: Soit délivrer un accusé de réception qui vaut déclaration Soit demander, par tout moyen donnant date certaine à la réception, les pièces manquantes. Les programmes ETP en Auvergne-Rhône-Alpes | Agence régionale de santé Auvergne-Rhône-Alpes. Sans réponse de l'ARS dans le délai de deux mois, le dossier sera réputé complet et la déclaration courra à compter de cette date. Si certaines pièces demandées ne sont pas transmises avant le terme de ces deux mois, ce délai est suspendu. La déclaration prendra effet à compter de la date à laquelle le dossier sera complet.
L'ARS Île-de-France souhaite favoriser le développement de programmes d'éducation thérapeutique du patient malade chronique au plus près de la population. A cet effet, l'Agence régionale de santé construit notamment des appels à projets spécifiques en vue de favoriser, le développement de programmes d'éducation thérapeutique du patient en ville de façon coordonnée, multi professionnelle et pluridisciplinaire. Education thérapeutique du patient : déposer un dossier de déclaration | Agence régionale de santé Bourgogne-Franche-Comté. L'éducation thérapeutique a pour but d'aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Elle comprend des activités organisées de sensibilisation, d'information, d'apprentissage et d'accompagnement psychosocial concernant la maladie, le traitement prescrit, les soins, l'hospitalisation et les autres institutions de soins concernées, ainsi que les comportements de santé et de maladie du patient. « Elle vise à aider le patient et ses proches à comprendre la maladie et le traitement, coopérer avec les soignants, vivre le plus sainement possible et maintenir ou améliorer la qualité de vie » (OMS – 1998, HAS -2007).