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Après avoir passé l'examen, les élèves de CM2 de l'école ont tous reçu leur permis internet. Bravo et soyez toujours vigilants sur le net. Procès-verbal conseil d'école N°3 VENDREDI 22 JUIN 2018 17h30 à 19h30 Membres présents: Mme Algoët 1 ère Adjointe, Mrs Jardot Directeur, Spagnol, Terlet, enseignants; Mmes Delbarre, Hoatau, Leroy, Szczepanski, Vandersluys, Wallet enseignantes. Mmes Boquelet, Carrez, Martiaux, Penin, Tronel, et M. Asseman, Rommelard, Représentant(e)s des parents d'élèves. 3 Délégués élèves Absent(e)s, excusé(e)s: M. Ficheux Maire, Mme Derville Inspectrice de l'éducation nationale, Mme Descamps responsable jeunesse, M. Puchois D. D. E. N, Mmes Morel, Leroy enseignantes, Mmes Lecocq Deguette, Sabre, représentants des parents d'élèves. Préambule: Le compte-rendu du précédent conseil est adopté. Remise à niveau ce1 au. (Voir site) 3 Élèves de CE2 CM1 CM2 ont assisté au début du conseil. Répartition et effectifs: L'effectif à ce jour est de 295 élèves. Voir tableau à jour. Il prévoit 305 élèves à la rentrée ( +10).
Je buche... Du coup je prévois: Lundi 9h 9h15: Accueil explication des bienfaits du stage, une chance non une punition, explication de l'emploi du temps. 9h15/ 10h30 Français: 9h15/10h30: lecture 9h15-10h: *Travail sur les consignes: lire calmement une consigne et la comprendre avant de commencer le travail. Insister sur ce travail primordiale. *10h/10h30: * Lecture, compréhension d'un court texte: Lire un court texte et montrer sa compréhension en répondant à des questions de compréhension. Bien construire ses phrases réponses. Remise à niveau ce1 de la. Recréation 10h45/11h30: Mathématiques 10h45/11h: calcul mental (petites additions préparatoires pour le travail suivant sur les additions posées) 11h/11h30:L'addition posée: Être capable de réaliser une addition posée avec et sans retenues. 11h30/12h: Travail sur un problème Décortiquer un problème, entourer les données, souligner la question. Chercher le sens du problème: addition? Soustraction? multiplication?.... Mardi: 9h/9h45: Français Lecture: travail sur un court texte, le lire et répondre à des questions de compréhension, bien construire des phrases.