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On parle de voix pronominale réfléchie lorsque le sujet et le pronom sont la même personne. On peut alors remplacer le pronom réfléchi par « lui-même » ou « elle- même ». Exemple: Patrick s'est regardé dans le miroir. « s'» est réfléchi car Patrick a regardé lui-même dans le miroir. Dans le cas de la voix pronominale réciproque, on peut rajouter « l'un l'autre » ou « l'une l'autre » Exemple: Paul et Pauline se sont regardés. C'est une voix pronominale réciproque car on peut dire: « Paul et Pauline se sont regardés l'un l'autre. » Résumé: Pour analyser un verbe, voici les questions à se poser: Quel est son infinitif? Leçon 01 : La carte d'identité du verbe - Le site des S3L2-FRC. chanter, finir, croire etc… A quel groupe appartient-il? 1er groupe, 2ème, 3ème A quel mode est-il conjugué? indicatif, subjonctif, participe etc. A quel temps est-il conjugué? présent, imparfait etc. A quelle forme est-il employé? Voix active, passive, pronominale Nous sommes partis Quel est son infinitif? Quel est son groupe? A quel mode est-il conjugué? A quel temps est-il conjugué?
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Aide-toi du présent si nécessaire. Question 3: A partir du tableau ci-dessus, conjugue les verbes à toutes les personnes au présent, à l'imparfait, au futur simple et au passé simple. Aide-toi d'un manuel si nécessaire. Retrouve les règles de conjugaison pour chaque temps. Question 4: A partir de la question 3, construis une carte mentale par temps simple de l'indicatif, en te faisant aider par ton professeur. Question 5: A partir du tableau de la question 1, mets les verbes au passé composé. Quel auxiliaire utilises-tu et pourquoi? Question 6: Mets au passé composé les verbes suivants: Quel auxiliaire vas-tu utiliser et pourquoi? Conjugaison : faire la carte d`identité d`un verbe. Encadre le verbe - Tennis De Table Et De Ping-Pong. Y a-t-il des verbes qui peuvent se conjuguer avec les deux auxiliaires? Venir Monter Redescendre Devenir Arriver Revenir Descendre Partir Repartir Question 7: Mets les verbes suivants au passé composé: Je (monter) les marches, je (monter) tout en haut. Je (descendre) l'escalier, je (descendre) tout en bas. Quelle différence fais-tu entre les deux cas? Question 8: Les verbes suivants peuvent-ils avoir un COD?
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Le verbe est l'élément central de la phrase. C'est un mot variable qui se conjugue. Reconnaître les verbes Un verbe exprime une action ou un État, un mouvement ou une pensée. Ex: il joue (action) On le reconnaît grâce à sa forme: il possède des terminaisons qui varient selon la personne, le nombre, le mode et le temps. Ex: parle, parlons, parlent Les verbes sont classés selon leur infinitif. ▷ Verbe pour les 6ème. Ils sont répartis en trois groupes. Ex: parler (1er groupe), finir (2ème groupe), prendre (3 ème groupe) le verbe se compose d'un radical et d'une terminaison. Parfois la forme du radical varie dans la conjugaison du verbe. Ex: parler, parle; prendre, prenez. Il existe aussi des formes verbales non conjuguées: le participe et l' infinitif. On les appelle mode impersonnel, par opposition aux modes conjugués ou modes personnels. – Les participes s'utilisent habituellement comme des adjectifs, et la plupart des infinitifs s'utilisent comme des noms: Je suis enchantée → Je suis heureuse. /J'aime lire → J'aime la lecture – Les participes passés servent aussi à fabriquer les formes verbales composées: j'ai fini, je suis venu Temps et mode Le temps permet de situer un fait par rapport au moment où l'on parle, ou de situer une action par rapport à une autre action.
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Viens, ô fille de Zeus, nous dire, à nous aussi, quelqu'un de ces exploits. L'Odyssée, Homère Corrigé: Le verbe Exercice 2 garder – partir – grandir – garantir – aller – conduire – elle aime – applaudir – recevoir – offrir – haïr – je pensais – nous avons bâti – ils sont rentrés – nous verrons Exercice 3: Ces phrases sont à titre d'exemples. Exercice 4: Viens, ô fille de Zeus, nous dire, à nous aussi, quelqu'un de ces exploits. La carte d identité du verbe 6eme exercices pdf. L'Odyssée, Homère
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La voix active La voix passive La voix pronominal Tous les verbes qui expriment une action se conjuguent à la forme active: le sujet fait l'action exprimée par le verbe. Exemple: Pierre mange le gâteau. Transitifs directs: quand le verbe introduit un complément d'objet direct. Exemple: Je respecte mon professeur. (Je respecte qui? mon professeur) La voix active quand le verbe introduit un complément d'objet indirect. Transitifs indirects Exemple: Je pense à mon petit frère. (Je pense à qui? à mon petit frère) Intransitifs lorsque le verbe n'admet pas de complément d'objet. Exemple: Le bébé pleure. La voix passive A la forme passive, le sujet devient spectateur de l'action et la subit (= il ne fait pas l'action, mais il est le destinataire de l'action). Très souvent, il y a une préposition après le verbe comme par. Si elle n'y est pas, on peut rajouter un complément (par…. La carte d identité du verbe 6eme exercices les. ) La voix pronominale La voix pronominale se forme avec le pronom réfléchi personnel "se". Exemple: Il se brosse les dents Il existe la voix pronominale réfléchie et la voix pronominale réciproque.
Avant de commencer tes exercices, tu peux choisir ton niveau (collège, primaire, CE1, CM2, 6ème... ) et ta rubrique (toutes les rubriques " conjugaison ", seulement la rubrique " Participe Passé "). Tu peux aussi te tester dans toutes les matières et/ou dans tous les niveaux en n'effectuant aucune sélection. Une fois ton niveau et ta rubrique choisis, clique sur Commencer les exercices. La carte d identité du verbe 6eme exercices interactifs. Bon entraînement! Rubrique choisie: Les verbes Conjugue le verbe taire au passé simple de l'indicatif:
Contrôle avec correction sur le verbe Bilan de 6ème – verbes d'action et d'état – Modes personnels et impersonnels Souligne les verbes de ces phrases (y compris ceux à l'infinitif), puis classe-les dans le tableau suivant, en y inscrivant l'infinitif accolé à la lettre de la phrase correspondante Classe les verbes de ce texte en modes personnels et modes impersonnels. Donne, entre parenthèses, l'infinitif des verbes qui sont à un mode personnel. Mets les verbes suivants à l'infinitif et indique leur groupe, leur personne, leur mode et leur temps. Verbe – 6ème – Evaluation à imprimer rtf Verbe – 6ème – Evaluation à imprimer pdf Correction Correction – Verbe – 6ème – Evaluation à imprimer pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Verbe, groupe verbal - Grammaire - Français: 6ème - Cycle 3